COLLEGE/LYCEE

Le règlement de la classe. - Ma classe d'ados autistes.
Il est très important, pour les personnes atteintes d'autisme, de savoir ce qu'on a le droit de faire ou non. Elles n'ont pas la même facilité que nous à comprendre ces règles en observant autour d'elles. Nos règles sociales sont un vrai charabia pour...
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Posted by ytual
Syndrome d'Asperger et fatigabilité : la théorie des cuillères
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Ce Qui Change
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Graphique Bien Etre Et Stress 1
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Propositions par matière pour les professeurs du secondaire
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Tetraaide Pour Publication
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Tetraaide
Posted by marieelleboudt
Des outils pour travailler sur les émotions. - Ma classe d'ados autistes.
Voici un exemple de séquence, qu'il faut bien sûr adapter en fonction de chacun. Objectifs : 1°) Apprendre à reconnaître les émotions des autres (sur les visages). 2°) Savoir quand on éprouve quelle émotion. 3°) Savoir exprimer ses émotions. Ce que je...
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Posted by ytual
Programme d'aide au développement et à l'apprentissage des habiletés sociales .pdf
Nextcloud - Académie de Lyon
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Posted by marieelleboudt
TSA Scénarios sociaux | ECOLE INCLUSIVE - coopérer pour scolariser
Des scénarios sociaux pour le collège: évacuation d'urgence, changements, sorties...
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Posted by marieelleboudt